Читательский дневник по рассказу «Галоши и мороженое» Михаила Зощенко
Автор: Зощенко Михаил Михайлович
Название: «Галоши и мороженое»
Число страниц: 8
Жанр: рассказ
Главные герои: Минька, Лёля, папа.
Второстепенные герои: тряпичник, тётя Оля, дядя Коля.
Характеристика главных героев:
Минька — Маленький мальчик.
Любитель сладкого.
Лёля — Его старшая сестра.
Предприимчивая, озорная, большая выдумщица.
Папа — Разумный человек, понимающий, что детей нужно воспитывать собственным примером.
Характеристика второстепенных героев:
Тряпичник — хитрый обманщик. Наживался на детях.
Дядя Коля и тётя Оля — гости, чьи калоши дети продали.
Краткое содержание рассказа «Галоши и мороженое»
Играя в саду Минька и Леля нашли старую рваную галошу и продали её старьёвщику.
Они купили мороженое, но его им показалось мало, и Лёля предложила продать старьёвщику ещё галошу.
Они взяли две галоши из прихожей, и продали тряпичнику, который обманул детей.
Гости хватились потери галош, и стали выяснять куда они делись.
Миньке и Лёле пришлось во всём сознаться, и папа продал их игрушки, чтобы купить новые галоши.
Дети два года не ели мороженое, а став взрослыми, всегда думали о том, заслужили ли они что-то сладкое.
План рассказа:
1. Игры в саду.
2. Продажа галоши.
3. Идея Лёли.
4. Обман тряпичника.
5. Разоблачение.
6. Наказание.
Основная мысль произведения «Галоши и мороженое»
Главная мысль рассказа в том, что любую сладость, как и награду, нужно заслужить.
Основная идея рассказа в том, что нельзя ради своего удовольствия брать чужие вещи.
Чему учит рассказ
Рассказ учит не обманывать и не брать чужого.
Учит довольствоваться тем, что имеешь.
Учит зарабатывать.
Учит отвечать за свои ошибки и неправильные поступки.
Краткий отзыв по рассказу «Галоши и мороженое» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что торговать с выгодой тоже надо уметь.
Дети пытались получить выгоду от продажи галош, но потеряли игрушки.
К тому же за калоши им заплатили очень мало.
Получается, что герои не только не выгадали, но и проиграли.
Это интересный и поучительный рассказ.
Автору удалось в юмористической форме рассказать о том, как нельзя поступать.
Он сам получил хороший урок от этой истории.
И хотел, чтобы такой же урок получили его читатели.
Но мне всё равно понравились Минька и его сестра.
Они были весёлыми, озорными и умели фантазировать.
Пусть первый блин у них вышел комом, в дальнейшем они уже не станут делать подобные глупости.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что часто мы попадаем впросак, когда делаем неправильные вещи.
А значит нужно всегда поступать хорошо, слушаться старших, и число наших ошибок сразу снизится.
Пословицы к произведению:
Умей согрешить, умей и покаяться.
От сладкой еды жди беды.
Обманом много не наторгуешь.
Чужое добро впрок не пойдёт.
Чужое взять — своё потерять.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Нет, дети, вы меня окончательно расстраиваете своей торговлей.
Одна калоша дамская, другая — с мужской ноги, рассудите сами: на что мне такие калоши?
Я вам хотел за одну калошу дать пятачок, но, сложив вместе две калоши, вижу, что этого не будет, поскольку дело ухудшилось от сложения.
Получите за две калоши четыре копейки, и мы расстанемся друзьями.
Словарь неизвестных слов:
Тряпичник — человек, собирающий ненужные вещи.
Захворать — заболеть.
Потеха — развлечение, игра.
Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Зощенко:
Библиотека произведений автора пополняется.