Драгунский Виктор рассказ "Друг детства"

Читательский дневник по рассказу "Друг детства" Виктора Драгунского

Автор: Виктор Юзефович Драгунский

Название произведения: "Друг детства".

Число страниц: 6.

Жанр произведения: рассказ.

Главные герои: мальчик Дениска, мама и папа мальчика.

Характеристика главных героев:

Дениска — мальчик 6-7 лет.

Юный мечтатель, выдумщик и озорник.

Автор описывает Дениску, как умного и пытливого мальчика, который хочет найти себе занятие по душе.

Автор с любовью и заботой относится к мальчишке, указывая, что друзей детства нужно ценить.

Папа мальчика — взрослый мужчина.

Серьезный и занятой человек.

Не воспринял желание сына всерьез, решив, что это очередная забава.

Мама Дениски — заботливая и понимающая женщина.

Автор с уважением относится к маме мальчика, ведь она помогла ему найти грушу для тренировок по боксу.

Краткое содержание рассказа "Друг детства" для читательского дневника

Когда Дениске было 6 лет, ему нравилось много профессий.

И от большого разнообразия, он никак не мог выбрать, кем же он хочет стать.

То он хотел быть астрономом, то капитаном корабля, то машинистом в метро.

Каждый день у него рождалась новая мечта.

Но однажды Дениска решил, что хочет стать боксером.

Ему понравилось, как боксеры в телевизоре тренировались с грушей, и он захотел стать таким же сильным, как они.

Дениска обратился к папе с просьбой купить ему такую грушу.

Но папа, узнав, сколько стоит такой агрегат отказался покупать сыну грушу.

Помочь Дениске вызвалась мама.

Она достала с-под кровати старый мешок с игрушками и нашла плюшевого медведя Дениски, которого ему подарили на 2 годика.

Мама предложила Дениске использовать игрушку вместо груши, ведь она ничуть не хуже оригинала.

И Дениска обрадовался.

Когда он разместил мишку на диване, то хотел бы уже приняться за тренировки, но что-то его остановило.

Внезапно мальчик вспомнил, как сильно он любил этого медведя, и как все свое время проводил в детстве с ним.

Он даже кормил мишку и брал его с собой спать.

Задумчивого Дениску заметила мама, и спросила, что с ним такое.

А Дениска уже понял, что он никогда не станет боксером.

Ведь как можно бить того, кто был твоим лучшим другом в детстве.

План пересказа произведения "Друг детства":

1. Дениска и выбор профессии.

2. Как Дениска увидел бокс по телевизору и решил стать силачем.

3. Мальчишка хочет тренироваться так же, как и боксеры.

4. Денис просит у папы купить грушу.

5. Папа посмеялся над просьбой сына, а ушел на работу.

6. Мама помогает мальчику и находит старый мешок с игрушками.

7. Старый плюшевый Медведь заменяет грушу.

8. Дениска вспоминает, как он проводил время с мишкой в детстве.

9. Мальчик расстраивается из-за того, что выбрал друга детства для побоев.

10. Дениска озвучивает маме, что не хочет больше быть боксером.

Главная мысль рассказа "Друг детства"

Основную идею произведения можно увидеть в строчках самого рассказа, где Дениска говорит, что нельзя бить друга, даже если это игрушка.

Поэтому, основная идея рассказа заключается в том, что друзей нужно ценить и любить, а не использовать их в качестве груши для тренировок.

Даже если друг — это просто плюшевый медведь.

Чему учит рассказ "Друг детства"

Рассказ В. Драгунского учит нас бережно относиться к личным вещам, беречь их и помнить о том, как нам с ними было хорошо.

Также рассказ учит нас ценить и не обижать друзей, а также не забывать своих детских товарищей.

Краткий отзыв о рассказе "Друг детства" для читательского дневника

Рассказ "Друг детства" мне очень понравился. В нем автор знакомит нас с маленьким мальчиком по имени Дениска, который долго не мог выбрать, кем ему стать в будущем.

И вот однажды мальчишка решил, что хочет стать самым сильным во дворе и бить всех, как те боксеры из телевизора.

Меня порадовала мама мальчика, которая увидела, что он огорчился от ответа отца и нашла способ заменить грушу.

В старых игрушках мама отыскала медведя, и предложила Дениске на нем оттачивать свое мастерство.

Мальчишка был несказанно рад.

И даже я обрадовался, что мама придумала такой отличный способ заменить боксерскую грушу.

Когда Дениска распознал в медведе своего старого друга, я будто тоже пережил с ним все те эмоции.

Ведь я уверен, что у каждого из нас есть такой друг детства.

И я понял, как важно бережно хранить детские воспоминания и не обижать своих друзей.

Отрывок или эпизод, поразивший меня больше всего:

И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства.

Вот он сидит, смеется разными глазами, а я хочу тренировать об него силу удара…

– Ты что, – сказала мама, она уже вернулась из коридора. – Что с тобой?

А я не знал, что со мной, я долго молчал и отвернулся от мамы, чтобы она по голосу или по губам не догадалась, что со мной, и я задрал голову к потолку, чтобы слезы вкатились обратно, и потом, когда я скрепился немного, я сказал:

– Ты о чем, мама? Со мной ничего…

Просто я раздумал.

Просто я никогда не буду боксером.