1. Что ты узнал об Алёнушке и Иванушке из первых строк сказки?
Первые строки произведения дают понимание того, что герои были сиротами, жили совсем одни.
Их жизнь была очень трудной и, помимо сиротства, на их жизненном пути встречалось много преград.
Но герои со всем справились.
Ведь они всегда поддерживали друг друга, заботились друг о друге, проявляли любовь, нежность и терпение.
Брат и сестра имели добрую душу, а такие герои всегда находят счастье.
2. Прочитай с другом по ролям эпизод, в котором Иванушка просит Алёнушку водицы напиться. Найди слова, которые помогают понять, что детям трудно было идти в жаркий день и их мучила жажда. Почему эти слова повторяются в сказке несколько раз?
Эпизод:
— Сестрица Алёнушка, я пить хочу!
— Подожди, братец, дойдём до колодца.
Шли-шли — солнце высоко, колодец далёко,
жар донимает, пот выступает.
Стоит коровье копытце полно водицы.
— Сестрица Алёнушка, хлебну я из копытца!
— Не пей, братец, телёночком станешь!
Братец послушался, пошли дальше.
Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает.
Стоит лошадиное копытце полно водицы.
— Сестрица Алёнушка, напьюсь я из копытца!
— Не пей, братец, жеребёночком станешь!
Вздохнул Иванушка, опять пошли дальше.
Идут, идут — солнце высоко, колодец далёко,
жар донимает, пот выступает.
Стоит козье копытце полно водицы.
Иванушка говорит:
— Сестрица Алёнушка, мочи нет: напьюсь я из копытца!
Слова, которые показывают всю трудность пути:
Солнце высоко, колодец далёко, жар донимает, пот выступает.
Повтор этих слов обусловлен желанием подчеркнуть, насколько Иванушке и его сестре было тяжело без воды.
Именно поэтому мальчик не удержался и ослушался сестрицу.
В итоге такое непослушание из-за бессилия обернулось бедой.
3. Какие несчастья случились с Иванушкой и Алёнушкой? Как проявили себя герои в несчастьях? Какие строки говорят, что сестра и брат любили друг друга?
Первым несчастьем было сиротство, дети остались совсем одни;
Вторым несчастьем – превращение Ивана в козлёнка.
Это стало настоящим горем для Алёнушки, но она не покинула брата в столь большой беде, заботилась о нём и по-прежнему сильно любила.
Следующей бедой стали деяния ведьмы – она бросила Алёнку в речку, и та не могла выбраться.
В этой ситуации Иванушка проявил свою любовь к сестре.
Он постоянно бегал к речке и просил сестрёнку вернуться.
Благодаря такому поведению козлёнка, девочка была обнаружена и спасена.
По поведению героев мы понимаем, что они искренне любили и заботились друг о друге. И такие крепкие чувства побороли все преграды.
4. Как козлёночек звал свою сестрицу? Как отвечала Алёнушка? Почему именно с Иванушкой случилась беда?
Козлёночек звал сестру жалобно:
— Алёнушка, сестрица моя!
Выплынь, выплынь на бережок.
Костры горят высокие,
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати!
Ответ Алёнушки:
— Ах, братец мой Иванушка!
Тяжёл камень на дно тянет,
Шелкова трава ноги спутала,
Желты пески на груди легли.
Беда случилась именно с Иванушкой, потому что он ослушался свою сестру.
А непослушание старших, как правило, несёт за собой плохие последствия.
Народ учит своего читателя не допускать подобных ошибок, дабы, как и Иванушка, не попасть в беду.
5. Кто хотел погубить Алёнушку и Иванушку? Кто и как помог раскрыть обман ведьмы? Почему это удалось?
Страшные умыслы в сказке принадлежали злой, недоброжелательной ведьме. А разрушил её обман слуга.
Именно он проследил за мальчиком — козлёнком и подслушал Алёнушкин ответ своему брату.
Затем слуга рассказал об услышанном купцу, они собрали народ и спасли девицу.
А всё у них получилось потому, что сила любви главных героев была крепче злобных чар ведьмы.
Родные не бросали друг друга в трудные минуты и за это были вознаграждены.
6. Как в сказке показано, что зло наказывается, а добро побеждает?
В произведении победило добро, так как Алёнушка была спасена и стала ещё красивее.
И мальчик — козлёночек вернулся в свой прежний облик.
А злые деяния были наказаны – ведьма не достигла своей цели, одержав поражение.
Таким финалом народ показывает читателю, что зло не в силах победить силы добра.
Поэтому нужно всегда быть представителем именно доброй стороны человечества.
7. Расскажи об Алёнушке. Какая она? Приведи примеры из сказки.
Главная героиня была очень доброй и ласковой.
Это видно по её отношению к брату.
А также она была преданной своему супругу и своему брату.
Девочка не бросила Иванушку, когда тот попал в беду.
А когда стала женой, создавала и поддерживала семейный уют.
Ещё стоит отметить доверчивость Алёнушки.
Ведь она поверила ведьме, которая скрыла от неё злые умыслы.
8. По каким признакам можно назвать сказку волшебной?
В ней присутствует волшебство, чары, превращения; разговоры животного (козлёночка). Всё это присуще именно сказочным произведениям.
9. Раздели текст сказки на смысловые части. Озаглавь их.
- Тяжёлая дорога
- Иванушка — козлёночек
- Замуж за купца
- Колдовство ведьмы
- Козлёночек бегает к речке
- Спасение Алёнушки
Каждая часть имеет свои особенности.
Вначале и в конце произведения можно наблюдать признаки народной сказки.
Подсказка:
_______