1. Какие картины зимней природы представляются тебе при чтении стихотворения?
Мне представляется зимний тихий лес.
Пасмурная погода и плывущие по небу облака.
Вся природа окутана серо-голубым оттенком.
Будто в серебре стоят неподвижно деревья.
Нет ветра, только мороз.
Белоснежная пелена на земле покрылась коркой льда.
Не слышно ни птиц, ни зверей.
Всему виной сильный мороз, который заставляет всех спрятаться подальше и греться.
2. Как поэт говорит о метелице? Метелица – метель, вьюга… Как ещё можно назвать это явление природы?
Есенин описывает метель так:
…А по двору метелица
Ковром шелковым стелется,
Но больно холодна…
Если обратиться к словарю, метелица определяется как сильный ветер со снегом.
_______
Если снег уже выпал, то ветер поднимает его и носит во все стороны.
Но также с ветром снег может идти вместе.
Во всех случаях метель характеризуется сильными порывами ветра со снегом.
Существует много различных названий этого природного явления.
Например, снежная буря, буран, кутерьма, пурга, заверюха.
Все эти явления имеют некоторые незначительные отличия.
Но в целом, это синонимы.
3. Опиши метель, используя личные наблюдения. Употребляй при этом слова снег, вьюга, мороз.
Описание метели со словами снег, вьюга, мороз для 2 класса
Метель часто начинается ночью.
Однако и днём может настичь это природное явление.
Как правило, поднимается сильный ветер или порывы ветра.
Все животные сразу прячутся в укромные места.
И не выходят, пока всё не утихнет.
Порывы ветра со снегом сносят всё на своём пути.
Поэтому в такую погоду лучше сидеть дома и наблюдать из окна.
После вьюги бывает сильный мороз.
Он покрывает всю землю и растений слоем льда.
4. Обрати внимание, как поэт оживляет зимнюю природу: зима поёт, аукает, баюкает.
Авторы часто использует такой литературный приём как олицетворение.
То есть наделяют человеческими способностями неживые предметы и явления.
Это стихотворение не исключение.
Зима представлена живой.
Она умеет петь и говорить.
Именно зима, по мнению автора, убаюкивает лес своими колыбельными.
Подсказка:
_______