Читательский дневник по роману «Таинственный остров» Жюль Верна
Автор: Жюль Верн.
Название произведения: «Таинственный остров».
Число страниц: 450.
Жанр: роман.
Главные герои: Сайрус Смит, Гедеон Спилет, Пенкрофт, Герберт, Айртон, Наб.
Второстепенные герои: капитан Немо, пираты.
Характеристика главных героев:
Сайрус Смит. Инженер. Умный, находчивый, решительный человек.
Гедеон Спилет. Журналист. Решительный, смелый.
Пенкрофт. Моряк. Не очень образованный, но верный друг.
Герберт. Мальчик. Ловкий, любознательный, добрый.
Наб. Афроамериканец. Верный друг и слуга.
Айртон. Бывший каторжник. Исправился, стал честным и добрым.
Характеристика второстепенных героев:
Капитан Немо. Индийский принц, создавший «Наутилус». Умный, отзывчивый.
Пираты. Жестокие.
Краткое содержание романа «Таинственный остров»
Группа американцев на воздушном шаре бежит из охваченных гражданской войной штатов. Ужасный ураган уносит шар в Тихий океан. Он терпит крушение у берегов неизвестного острова. При падении исчезает Смит, который является лидером группы.
Остальные герои добираются до острова и находят временное убежище в скалах. Они пытаются выяснить судьбу Смита, но на берегу нет никаких следов. И только Наб не прекращает поиски. Он и находит Смита, который не знает, что с ним произошло и кто его спас.
Когда Смит выздоравливает, колонисты начинают обживать остров. Благодаря уму и находчивости Смита, они узнают координаты острова. Потом они обследуют остров и находят озеро с подземным стоком.
Понизив уровень озера взрывом, колонисты обретают прекрасное убежище, Гранитный дворец.
Некоторое время колонисты занимаются хозяйственными делами и разводят домашних животных. Они строят небольшой корабль и посещают соседний остров, где находят Айртона. Колонисты привозят Айртона к себе, и он поселяется отдельно, в корале.
Всё это время жители острова Линкольна замечают следы чьего-то присутствия: дробь в убитой птице, лекарство от лихорадки, сундук с необходимыми вещами. Но поиски ничего не дают.
К острову приближается корабль пиратов и колонистам приходится выдержать жестокий бой. Но корабль взывает неведомая сила. Лишь нескольким пиратам удаётся спастись и они чуть не захватывают власть на острове. Но в самый трудный момент колонисты находят лишь трупы пиратов.
Они решительно берутся за поиски неизвестного помощника и находят в пещере подводную лодку. Это «Наутилус» капитана Немо. Немо предупреждает колонистов о скором извержении и умирает.
Колонисты спешно строят корабль, но остров взрывается, и они оказываются на безжизненной скале. Но в этот момент к скале подходит яхта «Дункан» и всех спасают.
План произведения:
- Побег из США.
- Крушение в Тихом океане.
- Исчезновение Смита.
- Неожиданное спасение.
- Тайны острова.
- Обследование острова.
- Гранитный дворец.
- Обжитый остров.
- Айртон.
- Приближение пиратов.
- Бой с пиратами.
- Пираты на острове.
- Смерть пиратов.
- Капитан Немо.
- Спешные сборы.
- Извержение вулкана.
- Чудесное спасение.
Основная мысль романа
Главная мысль произведения в том, что люди, обладающие знаниями и умениями не пропадут ни при каких обстоятельствах.
Основная идея романа в том, что человек — царь природы, и нет такой задачи, которую он не мог бы решить.
Чему учит произведение
Учит не сдаваться и всегда бороться до конца. Учит обретать новые знания и умение, постоянно совершенствовать душу и тело. Учит верной дружбе и взаимовыручке.
Краткий отзыв по произведению «Таинственный остров» для читательского дневника
Этот замечательный роман написал французский писатель Жюль Верн.
Его герои, несколько американцев, которые волей судьбы оказались одни на необитаемом острове. Но они не испугались и не отчаялись. Благодаря знаниям, которые они имели, американцы смогли хорошо устроиться на острове. Они обрели дом, развели скот, посадили поля, построили корабль.
Прибытие пиратов стало ещё одним испытанием для героев, но и из него они выбрались с честью. Потому что помогали друг другу, действовали смело и решительно.
Автор хотел сказать своим читателям, что современный человек не беззащитен перед силами природы. Ведь у него есть знания о природе этих сил, а значит, он может их использовать и изменить природу под свои нужды.
Это гимн человеческому разуму и мужеству.
Мне очень понравился этот роман, потому что он будит воображение и заставляет гордиться тем, что я человек.
Я всем рекомендую прочитать этот фантастический роман и больше сил и времени уделять приобретению знаний, учёбе, ведь в будущем они обязательно вам пригодятся.
Пословицы к произведению:
- С умением воюют, а без умения горюют.
- Знание — сила.
- Ученье свет, а неученье — тьма.
- Знание лучше богатства.
- Глупый киснет, а умный всё промыслит.
Словарь неизвестных слов:
- Воздухоплаватель — пилот воздушного судна.
- Сепаратист — сторонник отделения.
- Кораль — загон для животных.
- Стеньга — верхняя часть мачты.
- Пиния — вид сосны.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
– У вас, значит, была линза, мистер Сайрес? – спросил Герберт.
– Нет, мой мальчик, но я сделал её, – отвечал инженер.
И он показал Герберту прибор, заменивший ему линзу. Это были два стекла, снятые с часов инженера и Спилета. Наполнив их водой и скрепив их края с помощью глины, Сайрес Смит сфабриковал настоящее зажигательное стекло, которое сосредоточило лучи солнца на охапке сухого мха и воспламенило его.
Ещё читательские дневники по произведениям Ж. Верна:
Библиотека произведений автора пополняется.
Полезные ссылки:
- Википедия про писателя
_______