Читательский дневник по рассказу «Кавказский пленник» Саши Чёрного
Автор: Саша Чёрный.
Название: «Кавказский пленник»
Число страниц: 10.
Жанр произведения: рассказ.
Главные герои: девочки Катя и Валя, мальчик Миша, собака Тузик.
Второстепенные герои: дворник Семён, мама.
Характеристика главных героев:
Катя и Валя — сёстры, эмоциональные и впечатлительные.
Находчивые. Решили поиграть в игру из книги.
Мишка — добрый, доверчивый. Сын дворецкого.
Сообразительный. Весь вечер просидел в яме.
Тузик — весёлый, озорной пёс.
Характеристика второстепенных героев:
Семён — дворник. Степенный, рассудительный.
Мама — добрая, любящая.
Краткое содержание рассказа «Кавказский пленник»
Как-то раз, в самом разгаре весенней поры, две девочки Катя и Валя прочли одноимённое произведение Льва Толстого о русском офицере, попавшем в плен.
Они настолько прониклись рассказом, что решили тоже попробовать поиграть.
На роль пленного девочки уговорили мальчика Мишу, который с азартом принялся скакать на палке.
Он должен был изображать Жилина.
Костылиным же стал Тузик.
Мишу и Тузика посадили в яму и кормили пирожками.
Это оказалось так интересно, что девочки тоже залезли в яму и просидели в ней до самого вечера.
На деревянной дощечке они нацарапали требование выкупа и передали его дворнику.
Но тот ничего не понял.
До самой ночи играли дети.
Только потом их нашла мама и увела ужинать.
План рассказа:
- Весна в саду.
- Рассказ Толстого.
- Жилин и Дина.
- Планы сестёр.
- Мишка на палке.
- Пленники в яме.
- Требование выкупа.
- Пирожки.
- Всё в яме.
- Мама.
Основная мысль произведения «Кавказский пленник»:
Главная мысль рассказа заключается в том, что нужно уметь сохранить в себе детскую беззаботность.
Основная идея автора заключается в том, что если сегодня что-то кажется грустным и ужасным, то завтра оно может показаться сущим пустяком.
Чему учит произведение
Рассказ учит нас тому, что следует радоваться жизни, простым мелочам, не печалиться из-за пустяков.
Учит играть, дружить, фантазировать.
Учит сопереживать героям книг.
А также, что никогда не стоит принимать всё близко к сердцу.
Краткий отзыв по рассказу «Кавказский пленник» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я радовалась вместе с его героями спасению пленников из ямы.
Пусть это была просто весёлая детская игра, но её цель была благородной.
Этот рассказ оказался и занимательным, и весёлым.
Автору удалось создать атмосферу счастливого беззаботного детства, полного впечатлений и фантазий.
Мне очень понравились главные героини рассказа, девочки Катя и Валя.
Они прочитали книгу Льва Толстого и близко к сердцу приняли судьбу героев.
Старшая девочка, Валя, чуть не заплакала.
И мне понравилось, что дети решили сыграть это произведение так, как им хотелось, чтобы оно закончилось.
Эта увлекательная игра имела благородную цель, а потому казалась детям такой интересной.
Они так заигрались, что не заметили, как наступил вечер.
Я всем советую прочитать этот добрый рассказ, чтобы почувствовать себя спасителем несчастных пленников.
Пословицы к произведению:
- Весёлая голова живёт спустя рукава.
- Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало.
- Играй, да не заигрывайся.
Словарь неизвестных слов:
- Кукситься — хмуриться.
- Терракотовый — красно-коричневый оттенок.
- Гичка — узкая морская шлюпка.
- Фельдфебель — звание офицера в период Царской Руси.
- Флигель — пристройка к дому.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
— Во что играть будем?
— В «Кавказского пленника», — объяснила Валя.
— Да глотай ты скорей свою баранку!
Ты будто Жилин, русский офицер.
Ты будто из крепости к своей маме верхом едешь.
Она тебе невесту приискала, хорошую и умницу, и имение у неё есть.
А мы тебя в плен возьмём и в яму посадим. Понял!
— Сажайте, что ж.
— И Тузик с тобой. Вроде товарища. А лошадь под тобой мы застрелим.
— Стреляй, ладно.
Ещё читательские дневники по другим произведениям Саши Чёрного:
Библиотека произведений автора пополняется.