Прокофьева Софья «Ученик волшебника»

Автор admin

Читательский дневник по сказке «Ученик волшебника» Софьи Прокофьевой

Автор: Софья Леонидовна Прокофьева.

Название: «Ученик волшебника».

Число страниц: 160.

Жанр: сказочная повесть.

Главные герои: Вася, Алёша, Васька.

Второстепенные герои: директор зоопарка, милиционер, Катя, Сашка.

Характеристика главных героев:

Вася Вертушинкин — хвастливый, легкомысленный, но добрый мальчик.

Алёша — рассеянный волшебник.

Кот Васька — самоуверенный, непослушный, хвастливый.

Характеристика второстепенных героев:

Директор зоопарка — ответственный, солидный.

Анатолий Иванович — милиционер. Наблюдательный, решительный.

Катя — красивая и добрая девочка.

Сашка Междупрочим — друг Васи.

Краткое содержание повести «Ученик волшебника»

Вася похвастал перед ребятами, что сможет войти в клетку к хищникам. Он попросил волшебника Алёшу помочь ему, и подарил рисунок кота.

Алёша оживил кота и ушёл по делам. А кот открыл волшебную книгу и выучил заклинание, превращающее в мышей.

Он превратил в мышь джинна, а потом пошёл искать Васю.

Кот встретил мальчика и пообещал тому, что звери не тронут его. Кот промяукал пантерам и львам, но Вася побоялся заходить в клетку.

Ребята стали смеяться над мальчиком, а кот превратил хищников в мышей.

Пропавших зверей искали всем городом и только Алёша понял, что произошло. Он должен был найти кота и расколдовать зверей.

Кота стал искать весь город и Васька превратил себя в мышь. Но хищники-мыши нашли кота.

Алёша заставил кота выучить обратное заклинание и звери снова стали львами и пантерами.

Алёша простил кота и обещал взять его в ученики.

План сказки:

Два волшебника.
Радость директора.
Хвастовство Васи.
Оживший кот.
Самое лучшее заклинание.
В зоопарке.
Исчезновение зверей.
Город ищет кота.
Подарок для Мурки.
Кот пойман.
Обратное превращение.
Ученик для Алёши.

Основная мысль сказки«Ученик волшебника»

Главная мысль сказки в том, что всему нужно долго учиться.

Основная идея произведения в том, что хвастать нельзя.

Чему учит повесть

Учит не хвастать и не переоценивать свои силы.

Учит думать о возможных последствиях.

Учит терпению и упорству.

Краткий отзыв по сказке «Ученик волшебника» для читательского дневника

Прочитав эту книгу, я подумала о том, что неумеха и хвастун может наделать немало бед.

Ведь он не понимает, что может произойти.

Это смешная и увлекательная сказка.

Автору удалось рассказать о том, что самоуверенность, не подкреплённая знаниями, может привести к ужасным последствиям.

Мне всё равно нравится Васька, потому что он был добрым и отзывчивым. Он хотел помочь мальчику, который его нарисовал, и переоценил свои возможности. Но он не хотел сделать ничего плохого и в конце исправился.

Я всем советую прочитать эту книгу и подумать о том, что хвастовство никогда не приводит к хорошим результатам.

Пословицы к произведению:

Хвастать — не косить, спина не болит.
Тяжело в учении, легко в бою.
Хвастовство к добру не приводит.
Сам погибай, а товарища выручай.
Повинную голову меч не сечёт.

Словарь неизвестных слов

Джинн — могучий чародей, живущий в кувшине.
Низвергнуть — сбросить вниз.
Стенания — плач, грустные всхлипы.
Абсурд — нелепость.
Никудышный — ни на что не годный, плохой.

Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:

И только тут Вася Вертушинкин увидел, что в клетках мечутся, испуганно, бестолково и путано, маленькие хвостатые мыши! Обыкновенные мыши. Если только не считать, что все они были разноцветными.
В клетке льва бегала юркая жёлтая мышь.
В клетке, где мгновение назад скакали бархатные пантеры, перепрыгивали друг через друга две чёрные, как сажа, мышки, такие чёрные, будто только что вылезли из печного дымохода.
А там, где только что плавал крокодил, захлёбываясь, выбиралась из воды мокрая ярко-зелёная мышь. И даже хвост у неё был зелёный, как травинка.

Ещё читательские дневники по произведениям Софьи Прокофьевой:

Библиотека произведений автора пополняется.