Читательский дневник по рассказу «Надо иметь чувство юмора» Виктора Драгунского
Автор: Драгунский Виктор Юзефович.
Название: «Надо иметь чувство юмора».
Число страниц: 4
Жанр: рассказ
Главные герои: Дениска, Мишка, Папа.
Второстепенные герои: отсутствуют.
Характеристика главных героев:
Дениска — Добрый, весёлый, но обидчивый. Мечтатель.
Мишка — Озорной, проказливый, большой выдумщик и юморист.
Папа — Хитрый и добрый.
Краткое содержание рассказа «Надо иметь чувство юмора»
Дениска и Мишка списывали упражнение.
Дениска в это же время рассказывал про лемуров.
Потом они стали проверять написанное и нашли много ошибок.
Мальчики начали решать задачи и тут пришёл папа.
Дениска предложил решить задачу про компот из яблок.
А папа в ответ рассказал задачу про лентяя, в котором мальчик узнал себя.
Он обиделся и решил уехать покорять целину.
Дениска спрятался под вешалкой, но его нашёл папа.
Он сказал, что такого мальчика нет на свете.
И что на шутки обижаться нельзя.
План рассказа:
- Лемуры и упражнение.
- Много ошибок.
- Задача о двух яблоках.
- Сложная задача папы.
- Обида Дениски.
- Мечты о целине.
- Слова папы.
Основная мысль произведения «Надо иметь чувство юмора»
Главная мысль рассказа в том, что на шутку обижаться нельзя, но выводы делать надо.
Основная идея рассказа в том, что нужно всё делать быстро и вовремя.
Чему учит рассказ
Рассказ учит относиться к любой работе ответственно, не отвлекаться на другие дела.
Учит быть содранными и дисциплинированными.
Учит знать, когда можно пошутить.
Учит не обижаться и отличать юмор от шутки.
Краткий отзыв по произведению «Надо иметь чувство юмора» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что дыма без огня не бывает.
И если папа сочинил такую задачку, значит Дениска и впрямь не самый собранный в мире человек.
Но мальчику, конечно, было обидно.
Ведь он ничего подобного за собой не замечал.
И хотя папа нашёл способ помириться и обратить всё в шутку, осадок остался.
Я думаю, что Дениска будет более собранным и не станет тратить время попусту.
Это очень интересный и полезный рассказ.
Автору удалось на примере своего героя показать всем остальным детям, которые долго собираются в школу по утрам, как не следует поступать.
Мне понравился Дениска, несмотря на его недостатки и обидчивость.
Он всё равно является добрым мальчиком, много знающим и любящим природу.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, не слишком ли долго мы собираемся по утрам.
Не похожи ли мы на героя этого произведения?
Приучаться дисциплине нужно с первого класса и тогда дальше проблем с ней не возникнет.
Пословицы к произведению:
- Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.
- На обиженных воду возят.
- Всякому своя обида горька.
- В шутках часто правда бывает.
- На шутку не сердись и в обиду не вдавайся.
Словарь неизвестных слов:
- Целина — нераспаханные земли.
- Лемур — тропическое животное.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
И ещё я подумал, что если папе так хочется на меня выдумывать, то, пожалуйста, я могу уйти из дома прямо на целину.
Там работа всегда найдётся, там люди нужны, особенно молодёжь.
Я там буду покорять природу, и папа приедет с делегацией на Алтай, увидит меня, и я остановлюсь на минутку, скажу:
«Здравствуй, папа», — и пойду дальше покорять.
А он скажет:
«Тебе привет от мамы…»
Ещё читательские дневники по произведениям Виктора Драгунского:
- «Он живой и светится»
- «Тайное становится явным»
- «Что любит Мишка»
- «Главные реки»
- «Денискины рассказы»
- «Где это видано, где это слыхано»
- «Бы»
- «25 кило»
- «Англичанин Павля»
- «Куриный бульон»
- «На Садовой большое движение»
- Краткая биография Виктора Драгунского и презентация
Библиотека читательских дневников автора пополняется.