Читательский дневник по рассказу «Ребята и утята» Михаила Пришвина
Автор: Пришвин, Михаил Михайлович
Название произведения: «Ребята и утята»
Число страниц: 2
Жанр: рассказ
Главные герои: Мама-утка, ребята, автор, утята.
Второстепенные герои: отсутствуют.
Характеристика главных героев:
Ребята — проказники и озорники.
Хотели поиграть с утятами, но их вовремя остановили.
Осознали свою ошибку.
Рассказчик — добрый и справедливый.
Сделал доброе дело и вернул утят.
Заботливый и любит природу.
Утка — заботливая мамаша. Берегла утят.
Утята — послушные, маленькие, беззащитные.
Краткое содержание рассказа «Ребята и утята»
Как-то весной утка-чирок, повела своих повзрослевших птенцов к озеру.
Около кузницы им пришлось переходить через дорогу, их заметили и стали закидывать камнями мальчишки.
Они хотели прогнать утку и забрать её деток.
Автор пристыдил детей и спросил, зачем им малыши.
Мальчишки засмущались и отнесли утят на холм, где пряталась утка.
Та собрала своих деток в стаю, а потом снова повела дальше к озеру.
Автор пожелал птицам доброго пути, а ребята стали махать им вслед шапками.
План рассказа:
1. К озеру в обход.
2. Поведение мальчишек.
3. Приказ автора.
4. Радость уточки.
5. Прощание с выводком.
Детский рисунок-иллюстрация
Основная мысль рассказа «Ребята и утята»
Главная мысль рассказа в том, что природу следует беречь.
Основная идея рассказа в том, что животных нельзя обижать, забирать детёнышей.
Чему учит рассказ
Рассказ учит бережному отношению к животным.
Учит доброте и отзывчивости.
Учит не обижать слабых.
Краткий отзыв о произведении «Ребята и утята» для читательского дневника
Прочитав этот рассказ, я подумала о том, что люди часто не понимают, что своими действиями причиняют боль животным и птицам.
Они легкомысленно приносят домой найденных детёнышей животных, разоряют гнёзда, ловят насекомых.
А животные от этого страдают.
Вот и герои этого рассказа не осознавали последствий своего поступка.
Это интересный и поучительный рассказ.
Автору удалось на личном примере показать, как надо вести себя с меньшими братьями человека.
Мне понравились действия рассказчика.
Он пристыдил ребят, и научил их вежливому обращению с животными.
Я всем советую прочитать этот рассказ и подумать о том, что любое животное заслуживает уважения и бережного к себе отношения.
Пословицы к рассказу:
И у берёзки слёзки текут, когда с неё кору дерут
Сгубить легко, да на душе каково?
При солнце тепло, при матушке добро.
Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
У ребёнка болит палец, у матери сердце.
Словарь неизвестных слов:
Чирок — вид уток.
Отрывок, поразивший меня больше всего:
– Что вы будете делать с утятами? – строго спросил я ребят.
Они струсили и ответили:
– Пустим.
– Вот то-то «пустим»! – сказал я очень сердито.
– Зачем вам надо было их ловить? Где теперь мать?
– А вон сидит! – хором ответили ребята.
И указали мне на близкий холмик парового поля, где уточка действительно сидела с раскрытым от волнения ртом.
Ещё читательские дневники по произведениям Михаила Пришвина:
Библиотека произведений автора пополняется.