Маршак Самуил стихотворение "Дождь" (Клюхина)
Дневник читателя Клюхина по стихотворению "Дождь" Самуила Яковлевича Маршака
1. К прозе или поэзии относится это произведение? Отметь правильный ответ в читательском дневнике.
Правильный ответ: поэзия.
2. Выпиши из текста первое предложение. Помни, что предложение должно быть записано в стихотворной форме.
По небу голубому
Проехал грохот грома,
И снова все молчит.
3. Где проехал грохот грома? Отметь правильный ответ в читательском дневнике.
Правильный ответ: по небу.
4. В прямом или переносном значение употреблено слово проехал? Отметь правильный ответ в читательском дневнике.
Правильный ответ: переносное значение.
5. Подбери к словосочетанию «миг спустя» слова, близкие по смыслу. Запиши их в читательский дневник.
Миг спустя – вскоре, через мгновенье, через секунду.
6. О чём каждая из частей стихотворения? Запиши свой ответ в читательский дневник.
В небе послышался грохот грома, а затем снова стало тихо.
Спустя миг начал идти дождь.
7. Выпиши из текста 5 слов, в которых букву, обозначающую безударный гласный звук в корне, надо проверить. Подбери к каждому слову проверочное.
Грохот – грохочет, молчит – примолкнуть, весело – веселый, зеленым – зелень.
По чему стал стучать дождь? Определи последовательность. Пронумеруй в читательском дневнике.
По вёдрам – 5;
По листьям – 1;
По крышам – 2;
По лейкам – 6;
По скамейкам – 4;
По цветникам – 3.
8. Как стучал дождь? Выпиши из текста эти слова.
Весело и быстро.
9. Что делал дождь? В прямом или переносном значении употреблено слово «стучит»? Отметь правильный ответ.
Дождь стучал.
Правильный ответ: переносное значение.
10. Какие словосочетания помогают нам определить время года, описанное в стихотворении? Выпиши их.
По зеленым листьям, по цветникам.
11. Понравилось ли тебе стихотворение? Чем? Почему? Запиши свой ответ.
Мне очень понравилось стихотворение Самуила Маршака "Дождь".
Оно ритмичное, веселое и интересное. Читая это стихотворение, я сразу представил солнечную пору и теплый, приятный дождь.
12. Проиллюстрируй стихотворение так, чтобы тебе было легче выучить его наизусть.
Дневник читателя и детский рисунок - иллюстрация по стихотворению Самуила Яковлевича Маршака "Дождь" Ирина Клюхина (ФГОС школа России).